מבחן שלב א’ של מבחן המחוננים, הנקרא גם מבחן הסינון, הוא השלב הראשון בתהליך האיתור של תלמידים מחוננים בבתי הספר היסודיים. המבחן נערך בדרך כלל בכיתה ב’ ברוב בתי הספק דוברי עברית עברית ( יש מעט רשויות שעורכות את המבחן בכיתה ג'. במגזר הערבי נערך המבחן בכיתה ג'.
מטרתו של מבחן שלב א' היא אחת : לעשות סינון ראשוני ולזהות את קבוצת התלמידים המצטיינים ולשקול את התאמתם להמשך תהליך האיתור.
המבחן נערך בבתי הספר בארץ ומועבר לרוב על ידי מחנכת הכיתה.
את המבחן יעברו 5-6 ילדים בכל כיתה והם לרוב הלמידים "החזקים" בכיתה.
המבחן בוחן שני תחומים: תחום מילולי ותחום כמותי.
תחום המילולי נבדקת יכולת ההבנה הלשונית של התלמידים באמצעות שאלות על קטעי קריאה קצרים.לרוה יהיו במבחן 2 קטעי קריאה עם משהו כמו 5 שאלות על כל קטע.
השאלות עוסקות בהבנת המשמעות הכוללת של הקטע, במשמעות מילים ובקשרים לוגיים בין משפטים. המטרה היא לבדוק את יכולת החשיבה המופשטת, ההסקה והדיוק בשפה.
החלק השני של המבחן הוא הפרק הכמותי.
בפרק הכמותי נבדקות יכולות חשיבה מתמטיות בסיסיות כמו חיבור, חיסור, כפל וחילוק, לצד בעיות מילוליות הדורשות הבנה בחשבון.
משך המבחן הוא כ-40 דקות (שיעור בבית הספר) , והוא כאמור נערך בכיתה על ידי הצוות החינוכי של בית הספר. תוצאות המבחן משמשות לבחירת קבוצת התלמידים שתוזמן למבחן שלב ב’, שהוא מעמיק ומקיף יותר. מבחן שלב א’ נועד לשמש כלי סינון ראשוני בלבד, ואינו מבחן אבחון מלא של כישרון, אלא הזדמנות לזהות פוטנציאל ראשוני להמשך תהליך האיתור.
אם הבן/בת שלכם תלמידים טובים, יש להם סיכוי טוב לעבור את שלב א' של מבחן המחוננים.